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论网络教学的利与弊:华体会官网

来源:华体会   发布时间:2021-08-28 15:39nbsp;  点击量:

本文摘要:优点:利便,节约时间。缺点:授课不全面,缺乏师生交流。建议:权衡两者之间的利弊,取其优点,避其缺点。 优点:网络教学以学生为中心,以学生自主学习为主,不受教师和课堂的限制。学生由被动接受变为主动学习,通过信息技术,充实使用种种学习资源去主动构建知识。 学生将成为知识的探索者和学习历程中真正的认知主体,从生搬硬套、死记硬背的学到带着任务解决实际问题的学,从按部就班的学到自定步伐自定目的的学,有利于学生创新能力的造就。

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优点:利便,节约时间。缺点:授课不全面,缺乏师生交流。建议:权衡两者之间的利弊,取其优点,避其缺点。

优点:网络教学以学生为中心,以学生自主学习为主,不受教师和课堂的限制。学生由被动接受变为主动学习,通过信息技术,充实使用种种学习资源去主动构建知识。

学生将成为知识的探索者和学习历程中真正的认知主体,从生搬硬套、死记硬背的学到带着任务解决实际问题的学,从按部就班的学到自定步伐自定目的的学,有利于学生创新能力的造就。教师不再以指导者的身份泛起,而是学习历程的努力到场者,不是讲坛上的圣人,而是学生亲密的朋侪和指路人,学生对教师的恐惧心理消失,主观能动性得以充实发挥。缺点:学生面临没有情感的盘算机举行人机交互学习,缺少面授教学中师生间的亲切交流以及同学间的情感交流。

网络传输的只是简朴的信息,认得态度、情绪、情感在传输中所剩无几,恒久面临这样非人性的机械,很可能会形成错误的世界观和机械式的思维方式,这将造成认得天性的背离和变异。一切没有情感的电子媒体在教育流传中都只是其中一个要素,不行能取代教师和学校。

网络的信息量大,流速快,可能远远超出学生的接受能力,难免会对学生心理造成极大的压力。学生过分接触虚幻的网络世界,还会增加孤苦感、忧郁感,降低人际来往能力,对学生的心理康健形成不良影响。那大家对网络教学的看法是什么?接待提出差别意见。


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